1、永远也赢不了的游戏　　如果我们让孩子玩一个游戏，这个游戏的难度超出孩子现有的理解能力，但我们又不向他做任何讲解，结果孩子总是不知道该怎么玩，每次尝试都失败，那么孩子的感觉会越来越糟糕，不用别人说，他也会觉得自己很笨。若是在孩子的生活里，他很少得到“赢”的感觉，最终，他可能就会变成一个看起来笨头笨脑又畏手畏脚的孩子。2、过早的知识传授　　一些热衷于所谓“智力开发”的父母，积极地对幼小的孩子进行读

    作为父母，你知道孩子们在想写什么吗？你知道孩子心底的真是想法吗？从现在开始聆听孩子的心声吧？　　1、你要是觉得人家的孩子比我好，就让他（她）当你的孩子好了，何必老拿我和人家比呢　　2、“妈妈，我知道您担心我的学习，但是您不能老逼我，让我喘不过气来，这样我会学一次，忘一次。”　　3、“妈妈，我想自己上学，不要您接送了，你总是送我上学，害得我在班上好惭愧。如果一直

    现代教育除了注重孩子的智商培养外，孩子的情商及社交能力更是不可或缺的教育内容。孩子在成长过程中不断接触外面的环境、接触更多的人和事，那么爸爸妈妈应该怎样教育，才能让孩子成为一个人见人爱的“社交小王子”呢？爸爸妈妈要掌握以下九个要点哦！　　1、妈妈是第一个“好朋友”　　从出生开始，宝宝最常接触的人就肯定就是妈妈了。其实宝宝社交的第一步从出生就已经开始了

故事一：     这件事发生在一个法国家庭。一天．孩子放学后，在客厅里玩篮球，忽然，篮球打落书架上一个花瓶，“咚” 的一声，花瓶重重地摔到地板上，瓶口摔掉一大块。这不是摆设品，而是祖上传下的波旁王朝时期的古董。孩子慌忙把碎片用胶水粘起来，胆战心惊地放回原位。当天晚上，母亲发现花瓶有些“变化”。吃晚餐时，她问孩子：“是不是你打碎了花瓶？”  

    对于一个家庭来讲，你是树根，孩子是花朵。　　如果花朵有问题，多半是树根也有问题。家长们常常“看到”的孩子的问题，其实是他自己的问题在孩子身上的“开花”。孩子是你的投射银幕，当你在孩子身上看到了问题，那是你自己问题的外在投射。　　从本质上讲，不存在有问题的孩子，只存在有问题的家长。　　家长意味着“头脑”，孩子代表着“心”。当生命的存在看似出现问题时，那

    如何在生活中用延迟满足来锻炼孩子的自控能力？我们可以从以下三个方面来尝试。　　吃　　孩子要吃，爸爸妈妈不要一概接受或拒绝孩子，可以采用“延迟满足”的方法。比如，在保证孩子三餐吃饱的前提下，让孩子完成一个“任务”后，再吃零食。“任务”可以是等待，也可以是学一个小本领，或者是听妈妈讲一个故事，只要是能够转移孩子注意力的“延迟”方式都是可取的。　  玩　　

    你家两三岁的宝宝，是不是常把“我是大姐姐或我是大哥哥”挂在嘴边?是不是见到小朋友摔跤哭的时候，挺着小胸脯煞有介事地说“我就不哭！”俨然一副已经长大的样子。其实，这是宝宝不断认知自我的过程，也是宝宝的情商不断提升的过程！那么，怎样帮助宝宝更好地发展情商呢?希望“3段式”游戏对你会有所启发。　　段式1 回忆过去的自己　　妈咪准备什么？　　宝宝以前的照片，最好每个阶

导读：孩子认生往往表现为见到陌生人就出现各种不良情绪反应，如紧张、拘谨等，许多婴儿见到陌生人会趴在母亲身上，把脸扭开，严重的会哭叫。　　当孩子认生时父母要表现出平和的态度，用和蔼的语言引导孩子和陌生人相见。　　当生人到来时，用对客人热情的态度和友好的气氛去感染孩子，使他学习"信任" 客人;让客人逐渐接近孩子，可以先给他一个漂亮的玩具，使孩子逐渐适应，熟悉生人。如果"认生"太严重，如见了生人就哭闹不

    许多十几岁孩子的内心都有一个雷达，可以探测出什么事情会激怒他们的父母。如果我们重视整洁，我们十几岁的孩子就会邋里邋遢，他的房间会一片狼籍，衣服脏得令人厌恶，头发又乱又长；如果我们强调要有礼貌，他就会打断别人的谈话，说脏话，当着别人的面打嗝；如果我们喜欢说话优雅而婉转，他就会说粗话和俚语；如果我们珍视和睦相处，他就会跟邻居吵架，戏弄他们的狗，欺负他们家的孩子；如

     社会工作者、心理工作者、医生和研究青少年的专家，都会谈到“青春期”的概念，一般会把孩子从少年到成年这个阶段定位为“青春期”。现在孩子成熟都比较早，青春期会从十一岁半到十四五岁，女孩比男孩早一点，有近半年到一年的差别。提出青春期的概念，是为了在青少年教育上起作用，但实际上，过多的关注青春期，反而使青春期的问题变得明显，因为人的视觉有一种创造力，关注什