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南京第二期中高级沙盘疗法学员反馈集锦

发布时间:2012-09-27 点击数:4031

赵玉萍老师的课讲的很精彩,我收获很大。“知,情,意,行”四个字把我带进了箱庭世界。有趣的活动,真实的展观,给来访者和咨询师之间创造一个客观的空间。

从箱庭(沙盘)导师是怎样的职业,职业的规范,服务的对象,职业资格的获取与服务客户的双方的责任和义务及起到什么样的作用。赵老师系统的带我们进行了学习,使我更加了解掌握了箱庭疗法,更系统的了解到它的实用性。注重理论和咨询实践的结合,可操作性对于箱庭研究者可以作为尝试性与探索性分析的资料。整体性,箱庭像一个容器一样。箱庭疗法整合多种心理咨询技术,形成其独具特色的魅力。

接下来的几天希望能获得更多的收获,跟随赵老师走进箱庭世界。

                                山东学员:季老师

学习体会

今天下来,收获与昨天有所区别,昨天是理论知识的梳理与掌握,今天是实操技术的反思与提高,归纳起来有以下几点机会:

明白了实操的重要性,看得再多,学得再多只能停留在理论水平,只有运用于实践才是真正地掌握,在咨询过程中慢慢地摸索,体会与总结才会有更大的收获,所以我今天的最大的收获是在有督导的情况下体验咨询师,然后点评。从而找到自己咨询过程中存在的其中一部分不足,确定了今后的改进的地方,让自己的咨询技术更加成熟与稳定。

两天的学习感受就是累并快乐着,因为收获实在是太大。

      淮安学员:  雷老师                                 2012.7、6

学习体会

又是充实而又满足的一天,今天我对团体箱庭治疗有了初步的认知和了解,有这样几点感受:

第一是在团体治疗中咨询师的角色,在团体中,咨询师是观察者,而不是参与者。当咨询现场出现问题是,咨询师要学会将球抛给团体成员。让他们之间的能量互相解决问题,咨询师不能试图通过自己的作用去改变现场情况,这样很容易调动不了团体的力量,不利于咨询目标的实现。

第二是团体的咨询目标如何确定。在咨询的开始阶段都要确定目标,在目标确定时咨询师不能主观地去替成员做决定目标一定要符合成员需求,并在成员间到达一致。如果没办法达成一致就做异质团体。当成员目标部统一时,咨询师不能被成员牵着走,可给出几分钟让成员自己讨论达成一致意见

第三是我个人成长方面,下午赵老师给我们做的团体治疗,确定的目标是了解自己在团队中的行为模式。在沙具摆放结束分享感受时我触动很大。在这沙盘里我真真切切发现了自己在团队中的问题,也在思考其他成员在团队中值得我学习的地方,收获非常大。相信我在从后的团队中会有意识地慢慢改善现有的问题,并努力增加我缺少的能力,以便更好地融入团队,更舒适地与其他成员相处

想着明天就要结束学习,总有种意犹未尽的感觉,只有抓住最后时间努力再努力地吸取营养

                                    雷雯

 

学员个案感受体验

   今天满怀着期待与兴奋中,由赵老师亲自给我做了一个个案,因为以前没有做过家庭的咨询,特别是沙盘的咨询,我也一直很好奇,会用一种什么方式开展,赵老师让我选定了代表父母的学员,然后开始收集资料,确定咨询目标:增进和母亲的亲密关系。

感觉赵老师的声音特别给人安慰,不知不觉中,我完全敞开了自己的心扉,看着代表父母的学员,我的脑海中出现了父亲母亲那熟悉样子,似乎就是和父亲母亲在进行交流对话。

扮演父母的两位学员也很快进入角色,作为主诉人,我可以感觉到赵老师的家庭咨询的功力确实非同一般,没有丝毫痕迹的引导下,三个不同个性,不同背景的人进入了某一个具体的个案情境,而且比较真实的反应这个个案的情况,在这之前,没有任何的背景介绍和性格介绍,自然而然的融入、感受,在全身心的投入以后,就能真正感受到爱的流动,原来堵塞、不通的情绪得到了疏通、发泄,家庭成员也会彼此相互理解、更加幸福,和谐。

个案做完后,感觉身心无比轻快,精力也更加充沛,好像去掉了多年以来的沉重负荷,能够投入到现实的工作中去。

                              2012、7、6

团体箱庭(沙盘)疗法的心得

今天,追随赵老师学习了团体刑庭疗法的实操运用,赵老师在家庭箱庭疗法的基础上进一步让我们了解了团体箱庭的概念,另外,今天在赵老师指导下,对咨询目标的设立分为长期、中期、和短期三个方面,这样我感觉我真的理解了咨询目标的设定方法,我相信在今后的实操中今天的学习一定对我帮助不小,而后我们进行了一次团体实操,通过整体的训练后,我更加坚信箱庭在企业,团体中的应用前景,以前我本人对箱庭在个人、家庭治疗方面还是有信心的,但在团体方面我有些疑问,但今天的学习让我的想法有了变动。

首先,“弱势优先”的原则,我认为就是提醒时下人们做人的准则,随着时代迅猛发展,有时候人们心情浮躁,只注重自我,而忽略了他人的想法,而这个原则就从形式上让我们尊重他人,尊重弱者,理解别人的心情。另外,集体设定目标比个体、家庭更加有难度,赵老师的娴熟技术进一步让我敬佩和羡慕,我下决心像赵老师好好学习,学习沙盘治疗,它能帮助我个人,家庭、助他人成长。

                               

                                 南京学员:林琳

                                 2012、7、7

 

     

2012年7月5日,有幸参加了赵玉萍导师主讲的箱庭(沙盘),敬佩赵玉萍老师对学术的专研和对知识的融会贯通,驾驭使用能力。说起来有些惭愧,2008年就通过了国家心理咨询师的考试,并获得了证书。对于书上的内容总是流于理论,平时咨询案例中快刀斩乱麻,疏于使用,反省自己所做案例,虽然成功率也是很高,但总觉得不完美,今天上了赵玉萍老师的课,我终于找到了答案。满心欢喜,赵老师的神奇把死的知识变成活的使用。让我对心理咨询又多了一份信心,自我又成长了一步,感谢赵老师。

下午讲述了箱庭的构架理论和11种治疗技术,在讲述理论的同时,赵老师采用禅宗智慧的故事启发学生,让我自己得到答案,印象深刻,而且有趣。11种治疗技术,赵老师释义同时进行练习,让我们进一步深刻理解和领悟。收获多多,感谢赵老师!

参加箱庭(沙盘)学习,不虚此行!

                                         无锡学员  曹林

                                           2012 . 7 . 6

 

  

第一次团体沙盘感悟

今天赵老师作为导师,我作为团体中的一员,体验了一把团体沙盘。

本次目标是看自己在团体中的行为模式。我作为第三个人,分别拿了许多草,帮忙拓宽河道,以及移动自己草的位置。我觉得自己行为模式是一方面想替他人考虑,但一方面又总是欠考虑,或者是考虑的不够周全。在日常生活中,经常会觉得委屈,经常觉得有挫败感。但是老师和同学们以及网络上的学员都对我表达了支持,一瞬间的感动,不知如何表达。所有的委屈都在这一瞬间得到了释放,心中那份不被理解的愤怒终于得到平复。

更成长了一些,更完善了一些!

感谢大家,感谢赵老师!

                                 内蒙学员:王老师

                                     2012.7.7

 

   

家庭治疗中的“中立”

一天的家庭治疗培训,我收获到的不仅是知识,累,还有一个震撼——“中立”原则

作为一名箱庭治疗师,一名心理咨询师,如何能够在咨询治疗的过程中保持中立原则,是考验你能否将咨询目标顺利 完成的关键。如果你不能保持中立,那么不管你帮助来访者确立的咨询目标多么切实可行,多么完美,不管你掌握的咨询技术有多么的高,你都无法将咨询进行到底的。赵玉萍老师的示范咨询,让我看到了她的功力之高,气场之强,似乎在赵老师这里,没有做不下去的咨询。在赵老师进行现场咨询时,我作为观摩者,也在不断的内心应对着来访者求助的问题。可是,我发现当我不知道该如何往下进行,心理感觉咨询似乎卡住了的时候,赵老师却能巧妙,自然的将我内心认为的障碍绕过,带着来访者继续往下走。

观摩后的反思中,我发现:自己至所以当时认为咨询将会卡住,是因为自己没有保持中立。再观其他学员的实操,更加不难发现:在咨询中只有真正保持中立原则,才能帮助来访者完成咨询目标。

                  中立——关键

                                    河南学员:李靖

                                        2012.7.6

 

 

                

       

今天是箱庭高级班第一天上课,今天的课给了我很多余以前上其他培训班完全不同的感觉。

这次的课不仅给我们传授一些知识和技术,更多的是让我们掌握并应用基本知识去处理实际咨询中遇到的问题。今天扮演来访者的学员们也都非常进入角色,把他们在咨询过程中遇到的最刁钻,最难缠的来访者表现了出来。甚至有两位扮演父母孩子的学员,在家庭雕塑时,因为不同位置,而有强烈的不同情绪感受。好像完全是一个真实的家庭关系。而赵老师也往往能在我们搜肠刮肚再想不出更好地解决方案时,给我们一个暂新的思考角度和很到位的咨询语言。

一天的学习下来,感觉大脑充分运转,比较疲劳,但精神是兴奋的,有一种充实的快乐感。

 

武汉学员:熊老师   2012. 7. 5

 

       

今天我们学习了团体咨询箱庭(沙盘)治疗的实操用运,从团体箱庭疗法的概述,箱庭疗法的8种规则,学习了团体箱庭咨询目标如何设立,是我们自己探索的过程中,认识自己,了解自己,接纳自己,使自己对自己有更适合的认识,通过大家的沟通交流,培养大家的责任感,培养敏锐地观察他人的感受和需要,培养了大家的归属感和被接纳感,要积极的解决冲突矛盾,使我们系统的掌握了团体箱庭疗法的应运范围和箱庭疗法的操作流程。通过案例的实践,使每个人在过程中不断的去体会:我是谁?角色的改变,始终要清醒自己的角色。咨询师和来访者要建立良好咨询关系,按操作的流程,把团体共同关心的问题进行讨论,相互交流,共同讨论,彼此启发,支持鼓励使成员观察分析和了解后的心理行为反应和他人的心理行为反应,从而改善人际关系和自己在团队中的作用,总之通过学习自己收获很大,但由于时间的关系自己不能再赵老师的督导下演练很是遗憾!

 

                                     山东学员 季老师

                                        2012.7.7

           

今天一整天的实践操作课,赵老师先作示范,手把手的教大家如何进行箱庭治疗技术。同学们分组实践演练,赵老师每组进行督导,从不同角色的点评到规则的执行,从合理的建议到同学们互相之间的分享,每一个环节从浅入深,逻辑严谨,通俗易懂。使我们有角色的变化从来访者的主诉到咨询师的态度,让我们掌握了操作的程序,咨询的规则,箱庭的技能。既按原则,又不失灵活。一天在快乐的收获中度过,在箱庭的技能操作中成长,向着我们的理想我们热爱的职业。在在赵老师的指导下,从一沙一世界里寻找对他人的理解和自我的提升。山东学员:季老师                                      2012.7.6

放空自己,向高人学习,向成功者学习,向大家学习,是我不断参加学习的准则。但学习也要遇到缘,缘到就可与成功者相会,缘到就可与大家相聚。今天,我把握住了缘,来到了南京柳笛,参加赵老师主讲的箱庭(沙盘)导师中高级的培训。

一天的学习中,我收获了许多,以往做咨询时遇到的难点,今天在与老师的互动中,在老师的指导点评中,得到了解决。曾经的纠结,也在老师的讲课中豁然开朗。在这一天的学习中,我不但结识了来自各地的朋友,也深深的感受到学习的迫切,在参加学习的人员中,不乏研究生(心理专业),她们灵动的思维,虚心学习的精神,让我敬佩。主讲老师赵玉萍深厚的心理学功底更让我钦佩。相比之下,我需要学习的还很多。接下来的三天课程,我更需全力以赴,把老师所授所传转化为自己的能量来源。提升自我,更好地服务社会。

                                        河南 : 李靖

                                       2102. 7 . 5