孟沛欣博士整合艺术治疗初级工作坊南京开班啦

孟沛欣博士整合艺术治疗初级工作坊南京开班啦

一幅画，一个表情，一个动作，胜过千言万语

人类绘画史是一部疗愈的历史。

绘画是一种离心灵很近的过程，对生理和心理都有独特的影响。

绘画创作、绘画作品本身以及将绘画作品用言语表达出来，都能起到独特的心理治疗效果。

权威导师    精美沙龙    高端课程

南京柳笛心理咨询中心多年来致力于表达性艺术治疗在心理咨询中的运用，本次柳笛邀请到国内绘画艺术治疗的开拓者孟沛欣博士莅临南京授课，于2017年6月23日、24日、25日，带来此次“整合艺术治疗”初级工作坊，不仅可以带领大家领略艺术治疗的深邃魅力、学到艺术治疗的咨询技术，同时也是一次美妙的心灵之旅！

【导师介绍  孟沛欣】

★北京师范大学心理学博士 

★中央美术学院硕士生导师

★艺术治疗师

★著名绘画艺术心理专家

★心理咨询师论文评审委员

★中国心理学会会员、中国心理卫生协会会员

★中国社科网艺术治疗类项目评审

★团中央下属中青教育心理健康发展研究中心特聘专家

★国际创造性艺术教育与治疗专业杂志中方评委  

孟沛欣博士是国内进行绘画艺术治疗理论研究与临床实践的第一位博士，其发表的博士论文填补了国家在该领域研究的空白。她在这方面做了大量开拓性工作。例如，在《心理学报》、《心理卫生杂志》等杂志上发表多篇论文，著有绘画艺术疗法的专著《艺术疗法—超越言语的交流》、《艺术疗法》，审定《艺术与疗愈——学前儿童实践案例》，并且翻译《艺术与视知觉》、《艺术治疗实践方案》、《作为治疗师的艺术家》等有关绘画艺术治疗著作，这些成果不但让国人认识了解了绘画艺术治疗，而且使她成为我国绘画艺术治疗领域的领军人物。

孟沛欣博士还是国内第一位将绘画、音乐、舞动、诗歌等诸多艺术治疗的流派整合在一起的学者。在十多年的艺术治疗临床个案与团队活动中，她博采众长，将目前国际心理治疗领域最为有效的精神分析、人本治疗、行为、心理剧、音乐治疗、舞动治疗、家庭系统排列、交互分析、NLP等多种技术灵活运用其中，形成了自己鲜明独特的风格，不但深受业界好评，而且因其效果显著而得到广大接受艺术疗愈人士的深深信赖。她疗愈的人群包括各个年龄和层次，还涉及精神病领域、服刑人员等不同类型和群体，可以说是一位优秀的全科心理治疗师。

孟沛欣博士现于中央美术学院从事艺术心理治疗的理论研究与临床实践，并为本科生和硕士、博士研究生开设多门课程，包括：艺术心理学、艺术发展心理学、艺术与视知觉、艺术治疗概论、艺术观众心理学。她还参加多项国家重点科研课题的研究，涉及低幼儿童艺术发展与评定、青少年艺术成长与心理建设、大学生心理健康、特殊儿童教育中的艺术治疗等诸多方面，是一位不可多得的在理论和实践领域都精专并有建树的学者。

【绘画艺术治疗为什么有效？————左脑的钥匙打不开右脑的锁】

大脑功能侧化是艺术疗法的理论依据，裂脑研究发现左脑主管言语化思维，储存言语化的记忆，右脑主管图像化的知觉，储存图像化的信息。我们所有有关情绪的信息都通过右脑进行处理，且以图象的形式储存。不但如此，所有与我们经历过的重要事件有关的图像或与体验过的深刻情绪有关的情景都存储在我们的右脑。存储于右脑的、真正的情绪体验却未通过语言被表达出来，或不可避免地在言语化过程中隐匿了。而绘画治疗则可以作用于右脑，起到不同于言语性的治疗方法的作用。

【你能在这次沙龙中获得什么？】

◆你可以了解到整合艺术治疗技术，领略整合艺术治疗技术的特色与魅力！

◆你可以体验非言语表达与沟通，学习如何透过绘画、舞动和游戏表达与沟通！

◆你可以在音乐、绘画、舞动等艺术体验中，探索自我内心世界、动机及自我真实的需求，透过动作、绘画等看见自己的认知模式、情绪反应模式，进一步洞悉自己的人生模式！

◆你可以获得自我觉察能力，看见自我成长的资源，激活自愈能力！

◆你可以在安全柔软的艺术环境中，体验无条件的爱与接纳，将爱的能力长在生命中！

◆你可以通过系列学习，熟练掌握整合艺术治疗基本技能！

◆你可以了解整合艺术治疗团体技术，学习如何运用整合艺术治疗技术带领成长小组！

【我们等待这样的你来加入我们！】

◆大、中小学学校心理老师、心理健康教育工作者

◆心理咨询与治疗机构工作者

◆企业管理和培训人员：包括企业管理咨询、人力资源管理人员

◆监狱管理、社区心理援助与社会工作者

◆艺术和心理专业的本科生、研究生

◆心理学爱好者、期望自我探索的朋友

◆家长

注：绘画疗法与绘画技能无关，有无绘画基础均可参加。

【报名培训须知】

◆培训时间：2017年6月23、24、25日  

  培训费用：6800元

◆报名优惠

5月1日以后定金不退，可转让名额。

汇款账号：工行：9558 8043 0111 1629455 李为静

支付宝账号：1003326387@qq.com 李为静

◆报名电话：025-85280796，18061674796（同微信号） 梁老师

◆地点：南京市内，具体上课地点开课前另行通知

注：

◆此次工作坊为精品高端课程，我们会为您准备水粉纸、水粉笔、水粉颜料、调色板、水桶、全开卡纸等工具，并为您提供舒适的上课环境！

◆请填写报名回执发送至2232922120@qq.com

◆主办单位：南京柳笛心理咨询中心    彩虹家庭服务站

往期学员分享

【北京学员——慧婷】

“想要传达思想和观念，语言是最好的手段，而要传达情感，绘画则是最好的方式。”是的，对于一个从教18年的美术老师早已习惯于语言传达和不带情感的绘画，日复一日的重复着，浪费着宝贵的生命，直到孩子的叛逆戳醒了我麻木的神经，直到孟老师的唤醒使我想起了我的使命，从初级到中级，一路走来的心路历程可以用浴火重生来形容，从最初的疑惑到相信，从抱怨到接纳，从怀疑到臣服，绘画艺术治疗给我打开了一扇门，使我看到了一个我从没有见过的世界，我一脚迈进来，从此，我的人生改写。

  【大连学员——黄婧雯】  

绘画疗愈是自我救赎的过程，一场拯救心灵的风暴，回归平静即是大爱。八天的绘画治疗课程，让我找到了从小与父亲连接造成的心灵成长的问题，继而在生命成长中的无力感。我深有感触地告诉爸爸们，快去爱你们的孩子们，不要在心里默默地爱，用语言和行动去爱，孩子们才会知道！孩子们才会有力量！ 在最后一次集体创作的能量整合中，我感受的是死亡的坛城，并深深对死亡的敬畏和臣服，“大哭”、“痛哭”之后寻找灵魂深处的家园，犹如凤凰涅槃，自我救赎！感恩在场的“家人”。

【北京学员——华路】

今夏连续参加了孟沛欣老师绘画治疗初级和中级两个工作坊的学习，我如同一个迷途的孩子在智者的指引下找到了回家的路。在短短的几天中，我亲身鉴证了身边一个个生命的绽放！也深深体会到，原来艺术一直和我们同在，早在人类孩童时期就和我们一路同行，并深刻在每一个灵魂深处。只是路太远，夜太沉，我们已经将它忘记，留下的是迷茫和恐慌。如今，只要一个轻盈地触碰，生命的能量将如同核裂变一样轰然启动，传遍宇宙。

【北京学员——徐凤灵】

结束了三天的绘画治疗工作坊学习，非言语的交流，抛开噪杂，倾听内心的声音，寻找内心的能量，重建内心的自我。开始敞开，开始柔软，开始轻快，开始带着清风，带着微笑，带着内心张开的小翅膀。回到人流，回到马路，回到曾经无数次路过但却没有停下脚步好好欣赏的地方，一切都那么的美，闹的欢腾，静的甜蜜……幸福……感动……享受……想跟曾经的那个自己说：对不起——请原谅——谢谢你——我爱你。

【南京学员——佘亮浩】

在一次次开始、毁灭、重生的过程中，喜悦，难过，愤怒，等待，接纳，欣喜。每一笔都是新的开始，每一次都不可复制，独一无二。三天学习中的感悟，感谢孟老师，感谢所有参与的同学！

关于整合艺术治疗

【什么是整合艺术治疗？】

整合艺术治疗由孟沛欣博士在十多年艺术治疗临床实践的基础上创造。是指以不同门类艺术为介质，为疗愈心理、理解人性并帮助个体充分地开发潜能和自我超越提供有效的途径，是统合东方智慧与西方现代心理学非常好的整合心理治疗技术。艺术治疗可以帮助个体达到情绪的唤起，从而揭示和处理情绪困扰、情感方面的创伤。艺术治疗的方法可以避开以谈话方式为主的治疗方法的弊端，通过象征化的方式越过理性或思维判断的盲区，达到当事人对心灵实相的洞察、对情感创伤的弥合，及对身心灵整合的疗愈、发展和超越。

【绘画艺术治疗的独特性】

◆绘画艺术活动以意象为沟通的语言，成为某些病症重要治疗手段和表达途径；

◆艺术品作为视觉呈现让患者洞察自身问题，从而增加问题解决的可能性；

◆治疗师透过作品达到言语咨询无可比拟的治疗效果；

◆患者学习创造新意象，纠正负向情绪体验，改善不良自我形象，解决深层心理困扰。

【课程特色优势】

◆绘画过程卷入左右脑的过程，创造性本身就是疗愈性的

◆思维绝大多数是视觉性的，绘画艺术可以触到很多其他的方式不可能触及到的内容

◆记忆是前语言的，有待提取的，童年创伤、情绪记忆是图像的，不可言语提取

◆道德准则使心里的阴暗面难以暴露，而艺术符号是价值中立的

◆艺术提供多元空间，共时性与顺序性的心理事件

◆艺术使得传统的心理咨询和治疗显得正常化和通俗化

◆有些压抑的心理力量，经艺术创作可得以升华，而不至于转变成毁灭性力量

课程大纲

初级工作坊课程大纲 

（注：根据学员实际情况，工作坊内容会有所侧重。）